Meine Angebote verbinden fachliche Impulse, praxisnahe Reflexion und individuelle Beratung.
Ob Fortbildung, Inhouse-Schulung oder Fachberatung: Ziel ist es, pädagogische Fachkräfte und Leitungen zu stärken, ihre Handlungsspielräume zu erweitern und Entwicklung als gemeinsamen, lernenden Prozess zu verstehen.

Denn wenn pädagogische Einrichtungen sichere Orte sind, können Kinder Vertrauen entwickeln – in sich selbst, in andere und in die Welt.

Meine Fortbildungs- und Beratungsangebote richten sich an pädagogische Fachkräfte, Leitungskräfte, Teams und Träger aus Krippe, Kita und Schulkindbetreuung. 

Sie basieren auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen, langjähriger Praxiserfahrung und einer klaren Haltung: Pädagogische Einrichtungen müssen Schutz- und Entwicklungsräume sein – für Kinder und für Erwachsene.
 

In meinen Seminaren beleuchten wir die Hintergründe und die Logik kindlichen Verhaltens, insbesondere in herausfordernden Situationen. Mein Ansatz ist biografisch-rekonstruktiv, bindungs- und bedürfnisorientiert, ressourcenfokussiert und entwicklungspsychologisch fundiert. Kindliches Verhalten wird als Botschaft gelesen – nicht als Störung. Ziel ist es, Kinder zu schützen und zu stärken und gleichzeitig Fachkräfte zu entlasten, zu stabilisieren und handlungssicher zu machen.
 

Zentrale Themen meiner Arbeit sind unter anderem:

• Resilienzförderung und Schutzfaktoren

• Bindung, Beziehung und emotionale Sicherheit

• die Auseinandersetzung mit Partizipation, Demokratiebildung und Adultismus

• Institutioneller Kinderschutz und gewaltfreie Pädagogik

• Sprache, Haltung und Macht im pädagogischen Alltag

• Neurodivergenz, Reizverarbeitung und inklusive Pädagogik

• herausfordernde Alltagssituationen und Schlüsselmomente

• Zusammenarbeit mit Familien und Erziehungspartnerschaft

• pädagogische Qualität in Krippe, Kita und Ganztag

Meine Angebote laden zur Selbstreflexion, zum Hinterfragen eigener Bilder vom Kind, tradierter Routinen und organisationaler Strukturen ein. Gleichzeitig vermittle ich konkrete, alltagstaugliche Handlungsmöglichkeiten, die Teams direkt in ihre Praxis integrieren können.

Neben festen Themenschwerpunkten entwickle ich maßgeschneiderte Fortbildungs- und Beratungskonzepte, die sich an den spezifischen Bedarfen von Teams, Einrichtungen und Trägern orientieren. Ob Teamtag, mehrtägiger Entwicklungsprozess, Inhouse-Schulung oder konzeptionelle Begleitung: Inhalte, Umfang und Ausrichtung werden individuell abgestimmt.

Ziel meiner Arbeit ist es, pädagogische Einrichtungen nachhaltig zu stärken – damit sie Orte sind, in denen Kinder Sicherheit, Orientierung und Entwicklung erfahren und Fachkräfte professionell, reflektiert und gesund arbeiten können.